“一名教师不能因为出了校门就‘任性’，以为不需要在对自己有高要求。比如最近高铁扒门事件的当事教师，其行为就对社会产生了非常不好的影响。但同时，我们不能无限拔高对教师的要求，应反对将教师‘圣人化’，一味地以英雄标准要求教师。”王正平表示，“在一定范围一定条件下要有容错机制，教师的道德成长需要过程，如果在犯错后能深刻认识到自己的错误，要给及他们自我改正和提高自我的机会。”

得知可以申请国家赔偿后，徐善瑾很高兴。他向固镇县检察院申请赔偿各项损失59万元，包括“人身自由赔偿金、医疗费、精神损害抚慰金”等费用。

《七案件被指令再审，最高法四巡改革加强人权保障》视频中，哈格雷夫在会议的公开评论环节里，面对院长等主管官员沉着冷静地提出了自己的观点：“我们努力工作以换取微薄的薪水勉强维生，费力达到了业绩指标后，升职加薪的却是领导阶层。对于教师来说，这简直是一段灰暗的时期。最初从教时，一个班仅有20名左右的学生，而如今已升至29名学生，但我们这些教师却从未加薪，上级所涨的薪资又是从何而来的？还不是从我们这里扣除的吗？”