不同阶段也不完全一样，像中学的时候做竞赛，主要是兴趣。除了兴趣之外，就是如果竞赛考得好，可以不参加高考，能保送，这也是中学的时候学数学竞赛的动力。当然，主要是有兴趣，觉得数学这个东西挺有意思。现在做数学，心思能平静下来。我虽然没做过别的工作，我做别的工作可能也不太适合（我会有一种比较浮躁的感觉）。做数学，想数学问题的过程，我还是挺享受这种感觉，也就是这样，也没有什么总在提醒自己的动力的东西。

规则意识应当深入人心。这句话对哪一方来说都应当奉为圭臬，如此我们的愤怒才有价值，我们的思考才有意义。

《现场报道:新华社"两报两端"暨重点报刊品牌推介会》例如，严肃查处对党不忠诚不老实、阳奉阴违的“两面人”；重点纠正形式主义、官僚主义问题，坚决反对特权思想、特权现象；严厉整治发生在群众身边的腐败和作风问题；建设忠诚干净担当的纪检监察干部队伍。